Partnerhaltung

Dauer:	ca. 15 Minuten
Alter:	ab 12 Jahre
Gruppengröße:	ideal für Gruppen ab 16 Personen
Vorbereitung:	keine
Material:	Musik

Spielebeschreibung

Die Jugendlichen werden jeweils zu einem Paar zusammengestellt. Anschließend wird die gesamte Gruppe in 2 Gruppen aufgeteilt. Die jeweiligen Paare teilen sich in die 2 Gruppen auf. Die eine Gruppe bildet einen äußeren Ring, die andere Gruppe den inneren Ring. Bei Musikbeginn beginnen beide Gruppen sich in entgegengesetzter Richtung zu bewegen. Die Musik wird gestoppt und der Gruppenleiter nennt 2 Körperhaltungen zum Beispiel „rechtes Bein heben und mit der linken Hand heben“. Jeder der Teenager nimmt nun diese Stellung ein und versucht seinen Partner/Partnerin in dieser Stellung zu finden. Jedes Paar scheidet aus, welches nicht in der gewünschten Stellung steht. Anschließend folgt die nächste Runde mit kurzer Musik und neuer Körperstellung. Noch lustiger kann es werden wenn:
Großer Zeh zum Mund
Zunge unter die Achselhöhle
Fuß hinter den Kopf
Beide Füße auf den Bauch legen
Bauch nach oben auf allen vieren stehen.

Wertung

keine Wertung vorgesehen

Bei diesem Kennnenlernspiel lernen die Teilnehmer nicht nur, wie sie ihre eigene Koordinationsfähigkeit verbessern können. Da sie mit einem Partner zusammenarbeiten, schulen sie damit auch ihren Blick für das Verhalten anderer Menschen. Sie lernen also auf eine unterhaltsame Art, die Körpersprache ihres Gegenübers zu deuten, was im späteren Leben für sie äußerst wichtig sein kann.

Darüber hinaus fördert die Partnerhaltung auch den Zusammenhalt innerhalb der Gruppe, was insbesondere bei Gruppen, die sich neu zusammen gefunden haben, für die weitere Gruppenarbeit wichtig ist. Der Grund dafür ist einfach: Jeder Teilnehmer lernt sich selbst, aber auch seinen Partner besser kennen. Damit kann der Gruppenleiter also einen sehr guten Grundstein für die weiteren gemeinsamen Aktivitäten legen. Das gilt insbesondere, weil es bei diesem Spiel keine Wertung gibt. Die Teilnehmer können also ganz ohne Druck agieren und wissen, dass keine besondere Leistung von ihnen erwartet wird.

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